小学低年级语文教学中小组合作学习

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合作学习:是学习群体中为完成共同的任务,有明确的责任分工互助性学习。其特点是优势互补,它能激励学生发挥出自己的最高水平,还能促进学生在学习上互相帮助,共同提高,促进感情交流,改进人际关系,在合作学习中任务由大家共同分担,有集体的智慧,问题更容易解决。为了适用社会发展的需要,今天的小学生,就要初步学会文明地与他人沟通和社会交往,发展合作精神。然而在教学中,小组合作学习存在着很大一个难题——无效参与。针对这个问题,我结合自己的教学实践,来谈谈自己在低年级小学语文教学中的一些举措。
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