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随着新课程改革不断地深化发展,音乐教学的重视程度也在不断地提升,音乐教学不仅仅起到了传承音乐文化和艺术的作用,同时也对学生的审美和修养起到了重要的影响.在新课程改革的背景下,初中音乐课堂教学应该做出一定的改革和调整,在教学中要能够为学生创造一个良好的艺术氛围,让学生能够在音乐美中学习到音乐知识,提高音乐素养.本文针对初中音乐课堂教学创新模式构建进行探究.