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素质教育是当前基础教学改革的主旋律.以素质教育观为指导,以简笔画为手段组织小学语文教学活动,不但可以使学生们在不同的语文教学活动中化难为易,牢固地掌握应学到的基础知识,获得的基本技能,更重要的是通过学生自己动脑、动手的实践,充分挖掘、培养了学生的个性潜能,实现了个体综合素质和整体素质的全面提高.