【摘 要】
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对九年级人教版物理教材中《安全用电》一节进行了可视化教学实验创新设计,制作了一套模拟触电演示仪。模拟触电演示仪,一是可以向学生演示生活中常见的触电情况及发生触电时
【机 构】
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云南师范大学物理与电子信息学院,云南师范大学附属中学
【基金项目】
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云南省教学改革项目“强化师范类专业认证,促进物理学专业改革与发展”(项目批准号:JG2018056),云南师范大学研究生教育教学改革项目“物理教学论课程案例教学建设”(项目编号:YJG2015-A08)的研究成果
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对九年级人教版物理教材中《安全用电》一节进行了可视化教学实验创新设计,制作了一套模拟触电演示仪。模拟触电演示仪,一是可以向学生演示生活中常见的触电情况及发生触电时的解决方法,让学生理解触电的原理,提高学生日常生活中安全用电的意识和防范意识;二是能够将危险的触电演示实验安全地带到教室做演示,甚至是做学生分组实验,以加强学生的实践能力,提高学生将教材知识迁移到日常生活中的能力。
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