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【摘 要】
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面对一张古代绘画作品，从鉴定的专业角度来看，首先需要根据种种主客观条件判其真伪。其中，画品、印鉴、题跋、纸绢的保存状况以及著录情况都是重要条件。但艺术品的收藏和流传，最重要的还是其对于绘画本体审美和传统绘画精神的记载与传承。中国有数千年的文明传统，其中真正意义上的绘画艺术也有近2000年的积淀。说近2000年，乃是基于一个观点：南齐谢赫系统总结并郑重提出“六法”前后，中国绘画始成为具有自足审美、创
【出 处】
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中国美术
【发表日期】
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2015年6期
其他文献
摘 要 首先介紹了《VB程序设计》课程网络课件的系统框架设计，接着讨论了利用Java技术来开发的设计方法，最后分析了该课件使用后的良好效果。 关键词 Java VB 网络课件 中图分类号 TP311．52 文献标识码 B 文章编号：1002—2422(2006)06-0027—02
【摘要】小学阶段的英语教育是为学生奠定语言基础的重要教育工作，以往的小学英语教育过度偏重于应试教育，而忽略了对学生语言能力与英语核心素养的培养。这是以往小学英语教育工作中一个亟待改进解决的问题。为更好地培养学生的语言能力，为学生奠定良好的英语学习基础，本文立足小学英语的教育工作，探讨了怎样在教学方法上进行科学设计，培养提高学生英语学习能力，让学生建立英语核心素养的教学策略。希望能通过本文的研究，为
【摘要】中华民族的传统文化博大精深、源远流长，对于每个人而言，对中华文化的了解和习得绝非一日之功，也更不能一蹴而就。基于此，传承和弘扬中华文化应当从幼儿园的传统文化教育抓起，让幼儿时期的儿童接受中国传统文化的熏陶，养成中华的传统美德。现本文就幼儿园如何渗透传统文化教育，让幼儿进一步接受中华传统文化的熏陶，感受传统文化的魅力，内化于行，促使幼儿早日形成良好的美德进行了研究与探讨。 【关键词】中华美
【摘要】从现阶段来看，教学改革已经取得了一定的成效和进展，但是农村初中教学仍面临很多的问题，尤其对于一些教学水平比较落后的农村地区，如何有效提升课堂教学效率，加强学生对数学学习的兴趣，仍是当前农村教师重视和深入思考的话题。 【关键词】农村初中数学;课堂教学;有效性 数学是令很多学生都比较头疼的一门学科，尤其是对于农村初中学生来说，农村初中相对来说生源并不优质，学生的基础水平普遍较差，对数学学习
摘 要 描述了用Delphi7中的Intraweb7．1．12组件开发基于Web的财务处理系统，介绍了相关的控件功能，分析了各个模块的实现功能。 关键词 Web应用 组件 数据库 中图分类号 TP319．F27 文献标识码 B 文章編号：1002—2422(2006)06—0015—02
【摘要】教育家苏霍姆林斯基说：“没有自我教育，就没有真正的教育。”对于班主任来说，最佳的班级管理就是——管是为了不管，教是为了不教。班主任要能够把握住角色的转换，由“牧羊人”到“领头羊”，最终实现学生的自我管理。 【关键词】班主任;班级管理;自我管理 班主任是班级管理的主导者，也是第一负责人，同时也是学校开展教育教学工作的骨干力量。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可是这个“最小的主任”管得
【摘要】绘本对儿童的成长教育和美术教学的重要性，绘本中的文学带给学生情感上的真与美，使学生扩展视野获得知识，美术元素将赋予绘本更多更美的想象力和创作力。绘本阅读和美术教学相辅相成，绘本可以辅助美术教学培养少儿的发散思维、创作力、想象力、空间思维能力，提高少儿绘画技能，学习到各种美术知识，提高审美能力。同时，美术教学可辅助学生提高对绘本阅读的学习兴趣，了解文学知识，从而让学生在学习感悟中达到立德树人
【摘要】微课是目前较为流行的教学方式，本文尝试创新微课应用方式，从为学生提供前置学习引导学生自主探究、指点学生绘制思维导图形成知识框架、培养学生可视思维引导解决问题、辅助交流灵活互动四个方面进行思考，为建构初中数学智慧课堂作有益探索。 【關键词】智慧课堂;微课教学;初中数学;策略 微课是由飞速发展的信息技术所衍生出来的新型教学方式，其主要作用是能够帮助教师整合教学内容、突出教学重难点、通过创设
成功的评价恰似航灯、方向盘，能更好地帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;宛若桥梁、纽带，有利于加强学校与家庭，教师与家长的沟通;犹如和风、细雨，滋润学生的心田，促进学生健康成长。因此，我们应该用火一样的热情，慈母般的爱心去评价学生，给学生写评语，让评语成为学生生命成长的绿洲。 一、营造浓厚的氛围，让评语充满艺术的旋律 学校营造浓厚的学习氛围，组织班主任老师认真学习有关评价方面的理论知识，