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高职院校人才培养如何实现从校园到用人单位的无缝衔接,已成为一项亟需解决的社会问题。在拟景教育模式下实施校内生产性实训,对于高职院校克服工学结合困难、创新实训教学体系、培养学生职业意识等问题具有重要意义,探索出一条与企业平滑对接的高职工学结合新的路径。在拟景教育模式下开展校内生产性实训的关键在于拟景组织的构建以及运行机制的建设,本文以浙江工贸职业技术学院酒店管理专业和市场营销专业为实例进行了分析。