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门诊输液室是医院面向社会的窗口，临床实习是护理教育的最后阶段和重要组成部分。作者通过多年临床护理经验及带教工作实践，结合大量关于护生培养文献资料，认为在这个阶段，带教老师必须具备：（1）较强的业务水平；（2）明确的教学计划和正确的教学方法；（3）适当的考核和及时的交流。护生必须具备：（1）明确自身定位；（2）端正的工作心态；（3）踏实肯干。