【摘 要】
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【正】 在语文教学的百花园里,改革教学方法的研讨正方兴未艾.在语文教学改革的实践中,巳出现了许许多多很有特色的教法.师生驳问法,即是其中的一朵异葩.所谓师生驳问法,是指
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【正】 在语文教学的百花园里,改革教学方法的研讨正方兴未艾.在语文教学改革的实践中,巳出现了许许多多很有特色的教法.师生驳问法,即是其中的一朵异葩.所谓师生驳问法,是指通过师生之间的提问、对答,互相辩驳,使学生深入理解和掌握课文内容的一种教学法.在驳问中,教师鼓励学生积极开动脑筋,认真思考,勇于提出问题,善于解答疑难,培养能言善辩的本领;同时,教师在驳问中,受到启发,得到提高,做到“教学相长”.
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【摘要】现在不管我们愿意不愿意，手机已经普及到家庭的每一个成员手中，就连小学生也用上了智能手机。但是大部分老师和家长也都直面一个现实，那就是手机已经成为了学生的一个工具，越来越多的占用了学生的学习时间，极大的吸引了学生对外界事物的兴趣。很多家长开始害怕了，想要抢下学生手中的手机，有的甚至激起学生的逆反心理，产生许多不必要的矛盾。在这里，作者认为，智能手机对小学语文的教学有很好的促进作用。 【关键
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7月2日，新疆石材协会第二届理事会在乌鲁木齐召开，来自全疆的12家协会理事单位代表参加了会议。自治区建材行办主任、自治区建材工业协会会长吕志坚、自治区建材行办副主任、自
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“瑞气祥和看东方，城乡广厦如玉堂。天道酬勤春有待，宝石丽质生华章”。——这是一首用以自勉、励志的诗。诗词中蕴涵着瑞城天宝人的决心和信念，宣告石材业中一场划时代变革的到
【正】 本文考释的主要是流行于魏晋南北朝的俗词语,希望以此弥补有关辞书释义时的疏漏,同时亦为汉语史的研究提供一些材料。不妥之处还望批评指正。 持 常作介词用,犹“以”
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【摘 要】在过去的数十年中，教师专业知识的发展一直是教育领域研究的一个热点，许多研究表明，数学教师的专业知识影响着教师的实际课堂教学与学生的学习效果。21世纪需要创新型人才，需要理论和实践相结合的人才，而传统的教育模式背景下，教师对学生采取的灌输知识和理论的方法已经扼杀了学生学习的积极性。学生的创新能力和创新思维需要培养，这便要求教育教学作出改革，适应新形势市场环境下对创新型人才的需求。而高中地理