【摘 要】
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现在的孩子基本上都是独生子女,生活在家长的溺爱、呵护中,习惯了以自我为中心,在“4-2-1”的家庭模式中养成了他们乐意接受别人的东西,却不愿将自己的东西让给别人的行为。
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现在的孩子基本上都是独生子女,生活在家长的溺爱、呵护中,习惯了以自我为中心,在“4-2-1”的家庭模式中养成了他们乐意接受别人的东西,却不愿将自己的东西让给别人的行为。他们会“霸道”地认为:“我喜欢的东西就是我的!”这显然不会受到集体的欢迎,更不利于他们健康的成长。在幼儿园里有这样的一幕:一个小朋友在区域活动里玩耍时,
Today’s children are basically only children, living in the parents spoiled, care, accustomed to self-centered, in the “4-2-1 ” family model to develop what they are willing to accept others, But do not want to give their own things to others behavior. They will “overbearing ” think: “I like what is my! ” This is obviously not be welcomed by the collective, but also not conducive to their healthy growth. In kindergarten there is such a scene: a child playing in the area activities,
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