论文部分内容阅读
小学数学教师要确立研究目标、激发研究情感,引导学生自学思考等,培养学生的自主学习能力.
小学数学教学中怎样培养学生的自主学习能力
【摘 要】
：
小学数学教师要确立研究目标、激发研究情感,引导学生自学思考等,培养学生的自主学习能力.
【机 构】
：
江苏省扬州市扬子津小学;
【出 处】
：
数学大世界（中旬版）
【发表日期】
：
2017年2期
其他文献
培养小学生一定的审题能力是他们独立解决数学问题,提高自身数学素养的关键,也是基础,要注重学生智力的培养,潜能的激发,通过大量的训练让学生们具备高效的审题能力,使其在数
数学问题千变万化,如果想要快速解决,就要重视高中数学思想的教学,培养学生灵活解决有关问题的能力;逐步教会学生挖掘整理高中数学教材中的数学思想,把握数学的精神实质,形成
新课程改革的背景下,学生的地位日益凸显。单一的讲授教学模式已不能够满足于现代教学,如今的教育教学更加注重学生的学习效率以及发展程度。因此在教学中,教师要注重从生出
随着人类社会的发展,市场经济竞争更加激烈,现代社会需要一批全面素质的人才,当然更加需要高素质的人才,所以时代在呼唤德才兼备的高素质人才.在新课改的背景下,我们提倡面对