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在社会经济、文化以及科学信息技术应用水平不断提升的带动下,我国教育教学领域进入了全新的发展进程之中。为更好地满足当今社会变化发展的基本需求,将思维导图更好地应用到高中英语阅读教育教学工作开展的过程之中,逐渐成为教师的重点研究内容,并受到了社会各界人士的广泛关注。
基于运用思维导图促进高中英语阅读教学的有效性研究
【摘 要】
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在社会经济、文化以及科学信息技术应用水平不断提升的带动下,我国教育教学领域进入了全新的发展进程之中。为更好地满足当今社会变化发展的基本需求,将思维导图更好地应用到
【机 构】
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江西科技学院附属中学,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2017年03期
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