【摘 要】
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<正>近日,在省城聆听了一堂《轴对称图形》的教学展示,宋老师那种自然大方的仪态、清晰流畅的教学过程、发人深省的延伸给我留下了非常深刻的印象,为了让这堂展示课的魅力得
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<正>近日,在省城聆听了一堂《轴对称图形》的教学展示,宋老师那种自然大方的仪态、清晰流畅的教学过程、发人深省的延伸给我留下了非常深刻的印象,为了让这堂展示课的魅力得以延伸,也为了让自己的教学技艺得以提升,更为了能与同行们进行深层的交流,特撰写此文,以期能使大家关注教学维度,努力提升教学效益。一、基于学生的认知特点,做好轴对称图形教学的铺垫工作尽管"轴对称"在日常生活中,尤其在我们中国文化熏
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