切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小学数学“探究教学”的实践与探析
小学数学“探究教学”的实践与探析
来源 :收藏界:名师探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wh_wzy
【摘 要】
:
随着新课程改革的推进深入,进行“探究教学”这一新的教学方式无疑成为广大教师研讨的焦点课题,它为素质教育的发展指明了方向,究竟怎样的“探究教学”才是有效的呢?实施“探
【作 者】
:
王文琴
【机 构】
:
内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹镇布力彦蒙古族小学
【出 处】
:
收藏界:名师探索
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
探究教学
小学数学
实践
新课程改革
教学方式
素质教育
心得体会
焦点
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的推进深入,进行“探究教学”这一新的教学方式无疑成为广大教师研讨的焦点课题,它为素质教育的发展指明了方向,究竟怎样的“探究教学”才是有效的呢?实施“探究教学”需要注意哪些问题?下面,笔者通过对一些现象的思考和探讨,对“探究教学”谈谈自己的心得体会.
其他文献
记忆传承乡愁文化 保护发展传统村落——以龙潭肖村保护发展方法探索为例
本文从乡愁文化认知及与传统村落的关系入手,首先明确安徽省铜陵市龙潭肖传统村落保护发展的难点是保护意识淡薄、人口流失、资金匮乏等,保护重点是保护文化遗产、改善人居环
期刊
记忆传承
乡愁文化
传统村落
保护发展
龙潭肖村
在华跨国风险投资的区位选择研究
一般认为,某个地区内成熟的外国风险投资的活跃,可以通过多种途径极大地带动当地风险投资环境的改善,促进当地风险投资经营效率的提高。目前中国已成为全球创业风险资本净流入量
学位
在华跨国企业
风险投资
区位选择
《青城山道茶》
本书分“青城山与都江堰”、“中国道教的发展与饮茶之风的形成”、“中国道教饮茶养生之道”、“青城山道茶的悠久历史”、“道家的茶道和茶礼”及“道茶的识别及冲泡程序”
期刊
青城山
饮茶
中国茶叶
养生之道
读者服务
出版社
都江堰
道教
轻工业
杂志社
新时代事业单位档案管理的思考
摘 要:本文针对强化档案意识,推进档案管理工作改革和档案信息化建设,以档案工作的发展助力事业单位管理的高效化和规范化展开讨论并提出相应的思路和对策。 关键词:新时代;档案管理;档案信息化;事业单位;标准规范 Abstract: This article aims to strengthen the awareness of archives, promote the reform of arc
期刊
新时代
档案管理
档案信息化
事业单位
标准规范
New eraArchives managementArchive informatizationGovern
农村小学美术课堂教学中如何激发学生的观察力
《小学美术课程标准》中指出:“美术课最重要的任务在于培养学生的观察能力,并通过观察能力的培养激发学生的创造力和思维力”。基于上述教学指导思想,在小学美术课堂教学中,
期刊
美术课堂教学
农村小学生
观察力
激发
能力的培养
美术课程标准
教学指导思想
创设教学情境
江苏省苏州市吴江区震泽镇特色小镇建设纪实——以丝为媒丝韵震泽
震泽,太湖古称,前唐开埠,南宋设镇,地处“吴头越尾”,位于沪苏浙经济圈中心带。境内沪苏浙高速、318国道和京杭运河支流长湖申线并行横贯东西,苏震桃一级公路穿越南北,沪苏湖城际铁
期刊
苏州市
江苏省
小镇
吴江
318国道
运河支流
一级公路
城际铁路
小学数学课堂教学中学生创新能力培养
创新能力是当下人才竞争的主要竞争力,也是现代教育的基本组成部分。在教学实践活动中,应改变传统的教学模式,依托课本进行,把学生摆在教学活动的重要位置。数学教学活动中创
期刊
小学数学
课堂教学
创新能力
培养策略
生活元素在小学数学教学中的运用
小学数学的教学与生活元素有着密不可分的联系。我们常常会把数学中的知识运用到日常生活中来,也能够从日常的生活中发现在小学数学中所学习的很多知识,两者你中有我,我中有
期刊
生活元素
小学数学
教学方法
各国宪法受教育权相关规定之比较
受教育权是大多数国家宪法规定的基本权利,然各国规定却相差迥异。与国外宪法相比,我国宪法中关于受教育权的保障程度和保障措施远不及发达国家,在法律和制度保障上尤为欠缺。在
期刊
教育目的
受教育权
教育公平
幼儿园角色游戏中教师角色定位的思考与实践
一、角色游戏中教师角色错位的现状1.教师是导演游戏者。幼儿充满创造力和想象力,在角色游戏中幼儿会加入自己的想象和创造,而不仅仅是机械地对现实生活模仿与再现,正因如此,
期刊
教师角色定位
角色游戏
幼儿园
实践
游戏目标
角色错位
现实生活
幼儿能力
其他学术论文