尊重 欣赏 守望——寄宿学校班主任如何“以生为本”

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您的孩子迈入寄宿学校的大门之后,希望遇到怎样的一位班主任老师呢?作为一名寄宿班的班主任老师,我给自己的定位是学习上是严师,生活中是慈母,玩乐时是益友.尊重是以生为本的基础寄宿班的孩子远离父母,在校学习,他们的认知水平,性情品质千差万别,随时而易.针对不同的个体,他到底需要什么样的帮助和指引呢.这时,我只有细致地观察他们,深入地了解他们,才能有针对性开展教育活动.
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