小学美术教学中的思维培养浅谈

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【摘要】

：

摘要当前的小学美术教学仍然受到传统教学模式的影响，教学效果不尽人意，思维培养的现状不容乐观。美术是一门艺术学科，我们不仅仅要让学生学习课本当中的美术技巧，更应当注重培养学生的审美能力和创新能力。审美和创新能力的形成，需要有思维能力来作为支撑。在本文中，笔者将结合小学美术教学经验，谈一谈如何培养学生的美术思维。　　关键词小学美术;思维培养;策略　　中图分类号：D045 文献标识码：A 文章编号

【作者】

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华国良

【出处】

：

读写算

【发表日期】

：

2018年20期

【关键词】

：

小学美术思维培养策略

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　　摘要当前的小学美术教学仍然受到传统教学模式的影响，教学效果不尽人意，思维培养的现状不容乐观。美术是一门艺术学科，我们不仅仅要让学生学习课本当中的美术技巧，更应当注重培养学生的审美能力和创新能力。审美和创新能力的形成，需要有思维能力来作为支撑。在本文中，笔者将结合小学美术教学经验，谈一谈如何培养学生的美术思维。
　　关键词小学美术;思维培养;策略
　　中图分类号：D045

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