【摘 要】
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简单介绍了“市场调查与预测”课程教学中存在的问题,指出开展“市场调查与预测”教学改革势在必行,应该从教学内容、教学方法和教学工具三个方面提出教学改革的建议。笔者认
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简单介绍了“市场调查与预测”课程教学中存在的问题,指出开展“市场调查与预测”教学改革势在必行,应该从教学内容、教学方法和教学工具三个方面提出教学改革的建议。笔者认为在教学方法上可以通过加强互动,让学生主动参与课堂教学;引入实训、案例分析等训练项目,培养学生的操作技能;革新考核方式这三种措施来提升该课程的教学效果。
This paper briefly introduces the existing problems in the teaching of “Market Research and Prediction”, and points out that it is imperative to carry out the teaching reform of “Market Research and Prediction” and should teach from three aspects: teaching contents, teaching methods and teaching tools Reform proposals. The author believes that teaching methods can enhance students ’interactive participation in classroom teaching by introducing more training programs and case studies, training students’ operational skills and innovating the examination methods to improve the teaching effect of the course.
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摘要：本文以高校思政教育和学生管理为研究对象，指明了当下高等教育当中二者的不足之处，剖析了二者之间的关系，并结合教学实践，研究了思政教育与学生管理工作的融合路径，以期为高校思政教学和学生管理工作提供思路。 关键词：大学生;思政教育;学生管理;结合策略 目前，大学教育的普及率已经有了很大的提升，思想政治教育作为教育部规定的大学必修课程之一，其上课率已经达到全覆盖，但在教学方式和教学效果上却不尽人