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数学学习困难是中职生较为普遍的现象，它阻碍了学生健康、全面发展，如何提高数学学习困难学生(简称数困生)的学习成绩和整体素质，促进数困生的积极转化和健康成长，是中职数学教师的首要任务。文章针对中职数困生的成因，提出一些教育对策。
浅议中职生数学学习困难的教育对策
【摘 要】
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数学学习困难是中职生较为普遍的现象，它阻碍了学生健康、全面发展，如何提高数学学习困难学生(简称数困生)的学习成绩和整体素质，促进数困生的积极转化和健康成长，是中职数学教师
【机 构】
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机械工程学校
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2018年19期
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