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近年来，我国的中小学教育基本完成了向新课程改革的目标，小学教学科目在教育形式、教育手段、教学内容上进行了新的改革和编排，数学教育更是如此。为探讨小学数学的教学，提高小学数学教学的质量和效率，以一线教师教学和小学学生为研究分析对象，研究分析如何在小学数学教学过程中培养和加强学生在数学科目中的创新能力，以期提高小学数学的教学质量和效率提供。