新课程理念下的数学教学评价策略

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现代教学论和评价论认为,有效的教学其实是在一步步或明或隐、或大或小的评价活动的基础上展开的。教学评价是教学活动的一个重要环节,对教与学具有诊断、反馈、激励、调节、导向的功能。在数学教学中,通过评价既能帮助学生提高学业成绩,又使 Modern teaching theory and evaluation theory think that effective teaching is actually based on step by step or explicit or large or small evaluation activities based on. Teaching evaluation is an important part of teaching activities, and has the function of diagnosis, feedback, encouragement, regulation and guidance to teaching and learning. In mathematics teaching, both through evaluation can help students improve academic performance, and make
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