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《小学德育大纲》明确指出“在教育过程中,即要重视提高学生的道德认识,使他们懂得一些浅显的道理,同时也要相应提出一些合理、适度、具体、明确的行为要求,进行严格的管理和训练,引导他们在道德行为实践中逐渐加深认识,养成良好的行为习惯.”在实际教学中,可通过以下几种方法,对学生进行德育教育.
小学德育教育策略的实效与实践
【摘 要】
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《小学德育大纲》明确指出“在教育过程中,即要重视提高学生的道德认识,使他们懂得一些浅显的道理,同时也要相应提出一些合理、适度、具体、明确的行为要求,进行严格的管理和
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区同里实验小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2017年5期
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