【摘 要】
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一个朋友引我们去见他一个开酒店的老板朋友。“这个人一定要见,值得一见!”接着朋友就讲了一段故事:三年前,酒店老板把一个培训中心改造成了一家正规酒店,为了考察是否可能合作,朋
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一个朋友引我们去见他一个开酒店的老板朋友。“这个人一定要见,值得一见!”接着朋友就讲了一段故事:三年前,酒店老板把一个培训中心改造成了一家正规酒店,为了考察是否可能合作,朋友专门派了两个人去人住暗访,他们的任务就是挑毛病。派去的两个人搞了一连串“阴谋诡计
A friend led us to meet him to open a hotel owner’s friend. “This person must see, it is worth seeing!” Then the friend told a story: three years ago, the hotel owner transformed a training center into a regular hotel. In order to examine whether it is possible to cooperate, a friend sent two people to People live in unannounced visits, and their task is to pick faults. The two sent to the party engaged in a series of “tricks”
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摘 要: 本文主要论述了高中物理教学中有关提问的一些问题,包括提问的作用、现存的弊端和采用的对策与方法。 关键词: 物理教学 提问 心得 物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,了解学生掌握知识的情况,而且可以开启学生的心灵,诱发学生思考,开发学生的智能,调节学生的思维节奏,与学生作情感的双向交流。教
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