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由拉尔夫·泰勒所提出的泰勒原理评价模式,对评价学习经验有效性的必要性与评价模式、内容、程序、手段等做了深入的思考。如何理解泰勒原理评价模式,结合我国大学英语教学的实际探讨泰勒原理模式使用的可行性、操作性,了解其使用程序、步骤,给予大学英语教学与评价以启示并对其进行指导具有一定的实际意义。