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信息技术与科学学科的整合是目前研究的热点问题。为了帮助教师、学生教与学的直观化、生动化、高效化，本文根据笔者在教学实践中的一些收获，探索如何有的放矢地使用视频资料改善教学方式，促进教师教学模式的改进与学生素质能力培养的提高。
巧用视频创设直观的科学课堂
【摘 要】
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信息技术与科学学科的整合是目前研究的热点问题。为了帮助教师、学生教与学的直观化、生动化、高效化，本文根据笔者在教学实践中的一些收获，探索如何有的放矢地使用视频资料改
【机 构】
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广东省深圳市龙岗区龙城初级中学
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2015年4期
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