新课程,如何评价?

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《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(以下简称《通知》)突出评价的发展性功能,对评价标准、评价内容、评价方法、评价工具要求实行一系列的改革。那么我们如何来认识新课程中的评价呢?其内容是什么?有什么特点?
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