行为改进——反思的有效方法

• 作 者: 吕洪波
• 出 处: 课程教材教学研究(小教研究)
• 发表日期: 2012年Z5期
• 关键词: 问题解决 教育案例 教育叙事 活动重点 教学活动 教学效果 教育反思 教育教学水平 一个问题 网络日记

一、避免只问不答的反思,着重问题的解决教师在教育教学活动中会遇到各种各样的困惑和问题,能够敏锐地发现和捕捉住这些问题,对于找到教育教学改进的突破口、进一步提高教学效果有很重要的作用。然而,对这些问题进行分析,探索解决问题的方法更加重要,发现问题只是第一步,教师的反思活动重点应当放在问题解决的探索上。

First, to avoid reflections on questions and reflections, focusing on the solution of problems Teachers will encounter various puzzles and problems in education and teaching activities, can keen to find and capture these problems, to find a breakthrough in education and teaching improvement, To further improve the teaching effect has a very important role. However, it is more important to analyze these problems and explore ways to solve the problems. Finding out the problems is only the first step. Teachers’ reflections should focus on the exploration of problem solving.