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现在学校课堂教学中，运用计算机多媒体辅助教学，已被越来越多的教师所接受。计算机多媒体辅助教学已成为中小学教育教学的必然发展趋势。运用计算机多媒体辅助教学的教师也越来越多，各学校对老师在这方面的要求也水涨船高。然而，在使用多媒体教学过程中却存在着诸多问题，影响了学校教育教学质量的提高。本文针对多媒体辅助教学中容易出现的问题进行剖析。希望能扬长避短，充分发挥好多媒体在教学中的辅助作用。一、重结果，轻知识的学习过程用多媒体课件代替学生思维、操作和实验。在近年的听课和评课活动中，许多年轻的教师总是把电脑当作“活动