【摘 要】
:
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,教师要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着力点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会
【机 构】
:
广州城市职业学院,广东广州510405
论文部分内容阅读
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,教师要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着力点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,将社会主义核心价值观融入社会发展的各个方面,转化为人们的情感认同和行为习惯.广州城市职业学院积极响应党中央、国务院号召,开设“青少年体验式践行社会主义核心价值观项目”,提升学生的创新创业能力.根据现代职场的需要,从理论引领、活动体验、思政教育、实践育人出发,进行人才培养模式改革创新的探索,为中国特色社会主义事业培养德才兼备、全面发展的建设者和接班人.运用问卷调查法、深度访谈法、文献分析法等对议题进行研究及实践.
其他文献
在介绍二元对比排序方法基础上,提出一种用于模糊传感器的二元对比插值语言概念生成方法。这种语言概念生成方法特别适用于已获得特征测量点情况,主要特点是易于实现有导师学习
面对教师资格证国考新形势,高职学前教育专业需要调整人才培养方案,深化教育教学改革,培养符合新时代幼教事业发展要求的高素质合格师资.要坚持课证融合改革发展理念,把实现
RTP型变频调速微机自动给水设备通过省级鉴定本刊讯:沈阳工业学院融通科技开发公司研制的RTP型变频调速微机自动给水设备于1995年12月26日通过了省级技术鉴定。RTP型变频调速微机自动给水设备是
[摘 要] 高职学生普遍具有不同程度的厌学情绪,针对这一现象进行深入研究,试图从学习动机方面研究高职学生厌学的心理特点,探索高职学生厌学情绪产生的原因,并提出建议和相应的对策,希望能对这一问题进行妥善解决。 [关 鍵 词] 高职学生;厌学;学习动机 [中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2020)13-0058-
伴随互联网时代成长起来的孩子们已经步入大学生活,这批大学生从小即能接受到全世界的信息,这之中包括种种嘈杂思想,如果没有经过正确引导,极有可能会使这些孩子走入歧途,不
工学结合是以培养学生职业技能和专业素养为目标的一种人才培养模式.它建立在校企合作的基础上,通过学校理论学习加企业操作实践相结合的模式,融合校企师资,实现产教融合,是
针对石油化工类专业校企协同育人出现的缺乏长期性、稳定性,合作形式松散,育人质量较低等困境,通过创新校企协同育人的工作思路,构建全方位一体化协同育人模式,进行“三对接
对高职院校而言,《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《中华经典诵读工程实施方案》等文件的颁布意义重大.明确指明高职院校应该“读什么”、应该“怎样读”.在
厚植高职生的家国情怀,是涉及培养什么人的根本问题,必须大力加强高职生家国情怀教育教材建设,从理论和实践两个层面深入探索,夯实家国情怀教育的基础.
1.豆腐保鲜剂.高温季节豆腐很容易变质,采用简易保鲜剂,可使豆腐放置数天不变质.rn配方:食盐20~50克,水1000克.rn用法:按配方把食盐充分溶解于水,把豆腐用清水洗后,浸于食盐水