“学案导学,小组互助”在初中政治总复习中的运用

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九年级学生在参加毕业和升学考试之即,要对三年来所学的知识进行系统的整理和总复习。学生在成绩提高最快、变化最大的关键时期。通过一阶段的教学实践的实践与调研,九年级道德与法治老师要在有限的时间里大面积提高复习效率,我觉得“学案导学,小组互助”学习恰好适应了这一教学形势的需要。
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