全国书博会7月中旬将在济南举行

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从第30届全国图书交易博览会新闻发布会中获悉,以“致敬建党百年阅享盛世书香”为主题的第30届全国书博会将于7月15日至19日在济南举行。主会场设在山东国际会展中心,另设8个展馆,面积近10万平方米,同时在烟台市和泰安市设立分会场。
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王长锋是一个土生土长的农村孩子。小时候村里穷,王长锋一家的生活更是拮据。家里六个孩子,王长锋是唯一念完初中的一个,还争气地考进了师范。求学让王长锋见识到了外面的世界,更感受到了家乡的贫穷。毕业后,他却放弃了去县城工作的机会,一心回到乡村任教,他渴望通过教师的身份让更多的孩子走出农村,也回到农村,为家乡的建设出一份力。
“我想讲故事”,学生有了这样的想法,是很难得的。有了这样的基础,我们就有了带学生迈进故事殿堂的信心和决心。我们应该和学生一道努力选择贴近自己生活的话题,采用灵活生动的形式,学会倾听、阅读、表达和交流。  “我想讲故事”这句话是一个一年级孩子在课间悄悄和我说的。看着孩子天真的脸庞,我答应了孩子的请求。但我告诉孩子:“想讲故事的想法太好了,可这故事不是乱讲的,你讲的故事需要让大家听了还想听,可以吗?”
1月5日—7日1月5日~7日,寻找中国“好老师”走进湖北省恩施土家族苗族自治州清江外国语学校恩施小学部,专访了创设“智慧课堂”、睿智果敢的刘洪超校长,语文教学“顺其自然,拾级而上”、秀外慧中的夏芳副校长,注重培养学生核心素养、落落大方的许莉老师,教学方法独特、坚毅乐学的邓涛老师,教中有严、严中有爱,爱中有教的曹慧老师,致力于家庭教育研究的袁仕忠老师……领略清江外国语学校优美的校园环境,见证该校育人的独特视角和方法。
“一校之旨,在于立德树人,开济盛世;一师之德,在于传道授业,教育英才。吾心中之名校,不惟高楼之林立,还需名师之林立;不惟校舍之精美,还需思想之精美;不惟设施之先进,还需方法之先进……”这是郴州市第二中学(下称郴州二中)校长李海勇为学校刊物《德育故事》所写的序言,也是他从教多年矢志不移的追求。不忘初心,方得始终,这些年,李海勇在教育教学中积累点滴,别出心裁,让全校师生获得全面发展。  从换位思考中体
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随着时代发展,传统的课堂教学模式已经无法适应社会发展需求,数字化智慧课堂逐渐融入教学实践中,并开始影响着初中数学教学活动的开展。因此,当前的基础教学,有必要紧跟时代发展的需求,完善基础教育指导,并结合学生成长需求,及时完善教学素材,对数字化智慧课堂实践进行有效评价,以打造高效的教学课堂。  立足课程标准,明确评价指标  科学有效的评价离不开明确的评价标准。在开展教学指导中,教师有必要立足基础教学需
汉字是语文学习的基础,但汉字又是一套人为创造的社会语言契约体系,对汉字经验不足的小学生而言,在内容高难度与自身低兴趣的状况下,掌握汉字无疑是一项艰难挑战。因之,真正有效的识字教学应当统筹兼顾,在汉字记忆、汉字认读、汉字辨析、识字检测四大环节的前提下,以提升学生兴趣、巧化降低识字难度为基础。通过“快乐识字”的教学模式,依托各环节教学目标与学生学习规律进行具体教学方式定位。  快乐汉字记忆:形象化记忆
在东方征战三年之后,周公旦和他率领的周军再一次击溃了殷商,与五年前武王伐纣时的摧枯拉朽相比,这场战争要残酷和艰辛得多,即使对于周人来说,惨烈的战争也在他们的心头种下了阴影,让他们唱起了凄楚的歌谣:“战事激烈,竟让我们的战斧破缺,周公向东征伐,平息四方的叛乱,可怜我们这些战争的幸存者啊,也是福大命大。”(《诗经·破斧》:既破我斧,又缺我昕。周公东征,四国是皇。哀我人斯,亦孔之将。)
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