【摘 要】
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一、在概念法则的教学中，确立应用意识弗洛登塔尔认为，无论是数学的概念，还是数学的运算、规则都是由于现实世界的需要而形成的，数学是现实世界的抽象反映和人类经验的总结。因此
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一、在概念法则的教学中，确立应用意识弗洛登塔尔认为，无论是数学的概念，还是数学的运算、规则都是由于现实世界的需要而形成的，数学是现实世界的抽象反映和人类经验的总结。因此，教师在概念、法则的教学中，要遵循“具体—抽象—具体”的认识规律，充分应用实例组织...
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