新课标下初中学生英语学习主动性的策略探讨

来源 :新课程(教研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生学习方式的转变是课程改革的显著特征。因此,教师应将培养学生学习的主动性当作工作的重点,要成为学生主动学习的促进者,要从变革旧的教学方法,建立新的教学策略入手,努力为学生创造活动情景,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,以培养他们的学习主动性。笔者根据多年的教学经验和教学实际,在学生学习英语主动性的培养上,谈谈自己的体会。 The change of student’s learning style is the salient characteristic of the curriculum reform. Therefore, teachers should take the initiative to develop student learning as the focus of their work, to become active learners to promote students, from the transformation of the old teaching methods, the establishment of new teaching strategies, efforts to create activities for students to create scenarios to encourage students Boldly try to enrich the imagination of students in order to develop their learning initiative. The author based on years of teaching experience and teaching practice, students learn English initiative to talk about their own experience.
其他文献
针对轨道式非接触电能传输系统特性进行分析,介绍非接触感应耦合电能传输技术基本原理,讨论耦合系数对系统效率的影响.建立感应耦合结构的数学模型,采用电磁场分析软件Ansoft
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
听力理解作为一项输入性技能,是学习者发展读、写等其他语言技能的基础。长期以来,中国的英语教学过于强调读和写的技能训练,而忽略听和说的能力的培养。本文以英语听力理解
讨论了陶瓷学科相图与显微结构的关系,显微结构分析的可信性,同一系统具有多种不同画法的相图以及应用相图的限制等问题;同时指出,完整、准确的显微结构分析结果是建立相平衡
一、激发学生的学习动机,调动学习的积极性1.激发学生的学习兴趣孔子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣是自主学习的原动力和维持力,是推动学生自主学习的主观
在英语课堂教学实践中,本人发现学生学习的积极性,教师教学的实效性都有不同程度的提高,但仍存在一些问题。这就需要教师给学生语言实践的机会,关注学生的学习;整合多种教学
在市场经济的快速发展下,我国公路不断延伸,在社会进程中扮演着至关重要的角色,深刻影响着人们的日常生活.路面垫层施工技术运用是公路施工中的基础内容,它在路面和路基之间
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊