针对对外汉语教学中的一个问题,偏误分析的判断标准的学习展开讨论,并且提出了偏误分析应以本族人的标准去判断,要求汉语老师要给出及时准确的反馈和解释。
Aiming at a pro
项目材料员老万五十多岁,黝黑的肤色、矮矮的个头,但说话却是声音洪亮、掷地有声。在他管理的普通库房及易燃易爆仓库,材料都摆放得井然有序、美观悦目。值得一提的是,除了每
纵观古今中外,教育家们的教育思想有所不同,教育风格各有千秋,但有一点是一样的,那就是“爱的教育”。爱是教育的灵魂。只有热爱学生,才能正确对待、宽容学生所犯的错误,才能