工科院校人文素质课程研究——从安阳工学院首届本科毕业生调查问卷得到的启示

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本文从安阳工学院首届本科毕业生调查问卷入手,针对学生最喜欢的课程、最需要开设的课程,通过国内外人文素质课程设置比较,对于工科院校人才培养提出建议:加强人文素质课程建设,培养全人。
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