让“共生”的力量促进教师成长

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新世纪之初,我校已经发展成12轨、72个班、178名专任教师的中等规模县城小学。虽说是坐落于小县城,但近百年的办学历程和深厚的教育底蕴给了它丰富的内涵和发展潜力,特别是师资队伍的建设,在此前的10年,有着突飞猛进的发展。至2002年课程改革启动时,我校自主建构的学者型教师发 At the beginning of the new century, our school has developed into a medium-sized county primary school with 12 tracks, 72 classes and 178 full-time teachers. Although it is located in a small county town, but nearly a hundred years of school history and profound education has given its rich content and development potential, especially the construction of teaching staff, in the previous 10 years, with rapid development. At the start of the curriculum reform in 2002, our school established scholar-teachers
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