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教学实践告诉我们：呆板枯燥的课堂气氛让学生昏昏欲睡,毫无学习兴趣;过分紧张又会使课堂彊化,学生噤若寒蝉、一言不发;在轻松愉快的课堂上,学生情绪高昂、思维活跃,呈现出生动活泼的学习氛围。为什么会有不同的结果呢？一个人的感知、注意、记忆、思维、想象等诸多因素,都受主体情绪的影响。
让学生在愉悦的课堂氛围中探索新知
【摘 要】
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教学实践告诉我们：呆板枯燥的课堂气氛让学生昏昏欲睡,毫无学习兴趣;过分紧张又会使课堂彊化,学生噤若寒蝉、一言不发;在轻松愉快的课堂上,学生情绪高昂、思维活跃,呈现出生动
【机 构】
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浙江上虞长塘镇篁村小学
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
：
2012年5期
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