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文章对"互联网"时代下的高职学生自主学习能力培养高进行了探讨,旨在解决"互联网+教育"时代下的培养学者自主学习能力教育中遇到的问题,为多元化教学模式创新提供参考。
浅谈高职学生自主学习能力培养
【摘 要】
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文章对"互联网"时代下的高职学生自主学习能力培养高进行了探讨,旨在解决"互联网+教育"时代下的培养学者自主学习能力教育中遇到的问题,为多元化教学模式创新提供参考。
【机 构】
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长江工程职业技术学院
【出 处】
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广东蚕业
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题研究,“互联网+”背景下高职软件技术专业混合教学模式的研究与实践(NO:1910652)
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