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衡量图书馆学科资源的质量有许多指标，如保障率、利用率、周转率、拒借率、读者到馆率等，但这些指标大多是以图书馆内部管理为主体来制定的，很难全面反映出图书馆学科资源是否适应学科建设的需求，是否与学科发展相匹配。作者以学科建设需求为主体研究对象，运用资源的适用性分析方法，通过对学科资源保障指数、学科资源利用指数和学科资源满意度指数及其三者关系的分析。构建了图书馆学科资源适用性分析模型，力求为图书馆进行学科资源建设提供依据。