用“第二眼”看学生

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看过一则故事:一个调查者受命去某地查访该地区贫困的原因。出发前,就有人告诉他,那儿的人特别好吃懒做,无所事事。这话给他留下了先入为主的印象。果然,他来到某地后,下车去田里暗访,看到一个农夫模样的人在割草,那人坐在深深的草丛里,割一会儿就喘一会儿气。调查者想,连割草? Have seen a story: An investigator was asked to go to a place to investigate the causes of poverty in the area. Before he set off, someone told him that the people there were particularly good and lazy and had nothing to do. This words left him with a preconceived impression. Sure enough, when he came to a certain place, he got off and went to the fields unannounced. He saw a farmer who was cutting grass. The man was sitting in the deep grass and gasping for a moment. The investigator thought, even cut grass?
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