【摘 要】
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是不是五月柔和的风,把你送到了我的面前呢?那清透的眼眸,孩子,你想要告诉我什么呢? 孩子,还是你,在我走过那片江南的时候就在我的脑海中形成了……那是二月的阴霾天气,你却
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是不是五月柔和的风,把你送到了我的面前呢?那清透的眼眸,孩子,你想要告诉我什么呢? 孩子,还是你,在我走过那片江南的时候就在我的脑海中形成了……那是二月的阴霾天气,你却是耀眼而炽热的阳光,你小心翼翼地把自己藏了起来,害怕
Did the gentle wind of May take you to my face? The clear eyes, child, what do you want to tell me? The child, or you, when I walk through that piece of southern China, It was in my head... It was the haze of February. You were a dazzling and hot sun. You carefully hidden yourself, afraid
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这是公园里惟一一棵菩提树。菩提树的形象并不出众,在高大的法国梧桐中间尤其不起眼。它好像没有初春嫩绿的激动,也没有暮秋金黄的灿烂。但是它附丽着千百年来美丽的佛教传说
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拿到刘杰先生的长篇巨制《大商埠》一、二卷,克服老眼昏花,细细品读后,又从头到尾梳理了一遍,合上书后长舒了一口气。翻腾在脑海中的那些动人心魄的故事情节,不断闪现在眼前
临着一片海,在一片森林中,我的小屋静静地矗立着。森林的上方碧空如洗,湛蓝明澈,横亘着数束云带,色调素雅清冷,由深紫至冰蓝。森林里永远是幽暗、清凉的,阳光被一层层的树叶
在日常生活中,常常会有一种感动,让我们泪流满面；在学过的课文里,也常常会有一种优雅,它可能是一段话,可能是一个句子,甚至可能只是一个词,却将我们母语的魅力挥洒得淋漓尽致
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灵感是一种宝贵的创造性思维活动，是一种综合性的。心理活动。它具有偶然性、突发性和随机性的特点，其信息常常来得迅速，而又瞬间即逝，控制和捕促相当不易。那么，如何诱发灵感思维
记得上初中的时候,我的学习成绩一直很好,还获得过县级“三好学生”哩。初中毕业摆在我面前的道路有三条:一是升入高中继续读书,可作为一个有兄弟姐妹九个,且家境又不太富裕