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公共图书馆利用社会资源开展多元合作，进行少年儿童阅读推广，是丰富少年儿童阅读内容和形式的有效途径。文章结合瑞安市图书馆的实践，论述了公共图书馆与博物馆、非遗中心、心理卫生协会、科学技术协会、学校及媒体的多方合作来共同开展少儿阅读推广活动，保证活动的深入持久。
基于多元合作的少儿阅读推广活动研究———以瑞安市图书馆暑期快乐营活动为例
【摘 要】
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公共图书馆利用社会资源开展多元合作，进行少年儿童阅读推广，是丰富少年儿童阅读内容和形式的有效途径。文章结合瑞安市图书馆的实践，论述了公共图书馆与博物馆、非遗中心、心理
【机 构】
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瑞安市图书馆
【出 处】
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图书馆研究与工作
【发表日期】
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2016年2期
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