【摘 要】
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在教育综合改革逐步深化,理念体系已经基本完善且深入人心,统编教材全面铺开,高考评价体系已经公布的情况下,如何将先进的理念转换为教师的日常教学行为,如何带领基层教师一
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在教育综合改革逐步深化,理念体系已经基本完善且深入人心,统编教材全面铺开,高考评价体系已经公布的情况下,如何将先进的理念转换为教师的日常教学行为,如何带领基层教师一一攻克课改中的难题,郊区教研室在其中的作用更加凸显.创新教研工作模式,组建由专家学者、一线教师、资深教研员等组成的“教研共同体”;以现代课程与教学论为指导,瞄准“理念转化为实践”这一关键环节精准发力,提炼、梳理、分析、破解课程改革中具有样本特征的各种繁难积重的问题,引领本地区的教育教学朝着更加“公平而有质量”的方向发展.
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