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唯物辩证法要求我们用普遍联系的观点看问题，要求我们要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，要求我们用一分为二的、全面的、矛盾的眼光看问题．由于哲学规律揭示了事物的本质，因而这些基本规律对数学教学的指导还是宏观的，更具体的工作需要教师创造性地把这些规律和方法运用于数学教学的各个环节，加深学生对数学本质的理解和认识，加快学生对数学的基本思想和方法的掌握．