【摘 要】
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在小学阶段,英语作为一门语言类学科,在传统的教学过程中往往并没有受到太多的重视,很多时候传统的教学模式不仅没有提高英语教学的质量反倒在很大程度上打击了学生的学习兴
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在小学阶段,英语作为一门语言类学科,在传统的教学过程中往往并没有受到太多的重视,很多时候传统的教学模式不仅没有提高英语教学的质量反倒在很大程度上打击了学生的学习兴趣,所以现如今的新课标教学对于小学英语教学进行全方位的改革和创新,全新的教学模式在课堂教学下将以学生作为课堂的主体,在最大限度上调动学生的学习积极性,加强了英语教师跟学生之间的互动和交流,一互动式教学为主的教学模式更加注重学生在课堂学习中的空间感和时间感,学生变得更加的而主动,学习的氛围更好,学生自身对于英语学科的学习兴趣自然也就更加浓郁了,从本
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