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摘 要： 有效的教学管理工作对当前我国高职院校的有效管理具有积极作用和意义。目前，随着我国教育教学工作的不断开展，高职教育获得长足发展和进步，在人才培养方面作出了积极贡献。近年来，随着我国高等院校的不断扩招，高职院校的学生人数呈现出不断上升的趋势，实现高职院校教育教学工作的有效管理，对提高教学质量，培养学生先进的学习理念具有至关重要的作用。本文从高职教学管理体系的现状及存在的主要问题方面进行论述和分析，希望为高职院校的长远发展提供行之有效的措施和建议。
关键词： 高职教学 管理体系 现状问题
当前，我国现代化教育事业改革的不断发展，高职教学管理工作在这一过程中，取得良好成绩。然而，随着我国高职院校的不断扩招，教育教学规模的不断扩大，在高职教学管理体系的构建过程中，同样暴露出多方面的问题，给高职院校的长效发展带来困难和阻碍。因此，不断采取积极有效的措施，不断改进当前高职教学管理工作中存在的问题，对于实现高职院校的可持续发展具有积极作用和意义。
一、目前高职教学管理体系的问题
1.高职院校管理人员的服务意识欠缺
目前，我国高职院校管理人员的服务意识欠缺，给高职院校教学工作的有效开展造成了一定的困难和障碍。工作人员在进行管理的过程中，缺乏有效沟通，服务意识的欠缺给高职院校的长远发展带来极大的阻力。加大对高职院校教学管理相关工作的重视力度，从思想上认识到这项工作的重要性，对于实现事业单位的长效发展具有积极的作用和影响。
2.教学管理制度不完善
在对高职院校的管理过程中，由于教学管理制度不完善，缺乏全局意识，不仅造成高职院校工作效率低下的问题，而且给高职院校的发展造成极大的阻碍。因此在以后的高职院校的管理和发展过程中，管理人员应当不断加大对教学管理制度完善的重视力度，合理协调和配置各项资源，促进高职院校管理工作和谐发展，为实现高职院校的长远发展奠定坚实的基础。
3.高职院校教学管理工作效率低下
高职院校在教学管理工作过程中，由于各项工作过于冗杂，缺乏有效的计划和安排，导致管理工作人员的工作效率过于低下，给高职院校的长远发展造成极大的问题和障碍。并且在教学工作开展过程中，由于过于强调对组织命令的严格执行和遵守，欠缺灵活变通性和创新性，因此极大地阻碍了当前高职院校的长远发展。
4.缺乏明确的教学目标
树立明确的教学目标，对于高职院校的个性化发展具有积极的作用和意义。但是当前在高职院校的发展过程中，由于存在缺乏对专业理论知识学习的问题，过于强调对学生专业技能的训练，因此不利于学生的长远发展。与此同时，缺乏明确的教学目标，这样不仅不利于教师教学工作的有效开展，而且限制学生的可持续发展。
二、完善高职教学管理的措施
1.加大对高职教学管理工作的重视力度
在实现对高职院校教学工作的有效管理过程中，管理人员和工作人员应当不断提高对教学管理工作的重视程度，站在实现高职院校长远发展的战略角度，充分发挥高职院校教学管理工作的作用，将有效的管理措施落实到位。只有这样才能够使高职院校在激烈的竞争中处于有利位置，培养出适合当前社会发展的人才。
2.不断完善高职院校的管理制度
完善的高职院校教学管理制度，不仅可以彻底改变当前落后的管理体系，而且对于提升教学工作有效性具有积极的作用和意义。在实现对高职院校有效管理的过程中，管理人员应当集思广益采取有效措施制定适合高职院校管理的制度，并且在执行过程中，应当以师生教学工作的有效开展为中心，切实促进高职院校的长远发展。
3.增强高职院校教学管理队伍的建设
高职院校应当不断加强对教学管理队伍的建设，这对于促进高职院校教育教学工作的顺利开展，学生综合素质的有效提升具有至关重要的作用。但是由于高职院校教学管理工作过于繁杂、工作效率难以提升、教师压力过大等问题的存在，给高职院校教学管理队伍的建设带来极大的困难和阻碍，因此，切实加强高职院校教学管理队伍的建设，促进高职院校教学管理工作的有效实施具有积极作用和意义。在这个过程中，高职院校的管理人员应当采取诸如有效提升教师的工资待遇，提高教师的福利待遇，职务晋升等措施，实现高职院校的可持续发展。
三、结语
随着我国高等院校的不断改革和发展，高职院校获得有效发展，但是在这个过程中出现的各种问题，给高职院校的发展带来一定的困难，因此，采取积极有效的措施促进高职院校教学工作的有效管理，对于促进教学质量的改进，培养学生先进的学习理念，具有至关重要的作用。针对当前高职院校管理工作存在的问题和矛盾，不断采取诸如加大对高职教学管理工作的重视力度、不断完善高职院校的管理制度、加强高职院校教学管理队伍的建设等措施，不仅对高职院校的长远发展具有积极的意义和作用，而且能够促使高职院校培养出能够适合社会发展的综合性人才。
参考文献：
[1]朱志红.高职教学管理体系现状及存在的主要问题[DB].http：//www.zytxs.com.
[2]杨威.人才培养模式改革与高职教学管理体系建设思考[J].浙江纺织服装职业技术学院学报，2012，11（3）.
[3]彭叶煜文.工学结合人才培养模式改革下的高职教学管理体系建设[J].佳木斯职业学院学报，2014，（9）.
关键词： 高职教学 管理体系 现状问题
当前，我国现代化教育事业改革的不断发展，高职教学管理工作在这一过程中，取得良好成绩。然而，随着我国高职院校的不断扩招，教育教学规模的不断扩大，在高职教学管理体系的构建过程中，同样暴露出多方面的问题，给高职院校的长效发展带来困难和阻碍。因此，不断采取积极有效的措施，不断改进当前高职教学管理工作中存在的问题，对于实现高职院校的可持续发展具有积极作用和意义。
一、目前高职教学管理体系的问题
1.高职院校管理人员的服务意识欠缺
目前，我国高职院校管理人员的服务意识欠缺，给高职院校教学工作的有效开展造成了一定的困难和障碍。工作人员在进行管理的过程中，缺乏有效沟通，服务意识的欠缺给高职院校的长远发展带来极大的阻力。加大对高职院校教学管理相关工作的重视力度，从思想上认识到这项工作的重要性，对于实现事业单位的长效发展具有积极的作用和影响。
2.教学管理制度不完善
在对高职院校的管理过程中，由于教学管理制度不完善，缺乏全局意识，不仅造成高职院校工作效率低下的问题，而且给高职院校的发展造成极大的阻碍。因此在以后的高职院校的管理和发展过程中，管理人员应当不断加大对教学管理制度完善的重视力度，合理协调和配置各项资源，促进高职院校管理工作和谐发展，为实现高职院校的长远发展奠定坚实的基础。
3.高职院校教学管理工作效率低下
高职院校在教学管理工作过程中，由于各项工作过于冗杂，缺乏有效的计划和安排，导致管理工作人员的工作效率过于低下，给高职院校的长远发展造成极大的问题和障碍。并且在教学工作开展过程中，由于过于强调对组织命令的严格执行和遵守，欠缺灵活变通性和创新性，因此极大地阻碍了当前高职院校的长远发展。
4.缺乏明确的教学目标
树立明确的教学目标，对于高职院校的个性化发展具有积极的作用和意义。但是当前在高职院校的发展过程中，由于存在缺乏对专业理论知识学习的问题，过于强调对学生专业技能的训练，因此不利于学生的长远发展。与此同时，缺乏明确的教学目标，这样不仅不利于教师教学工作的有效开展，而且限制学生的可持续发展。
二、完善高职教学管理的措施
1.加大对高职教学管理工作的重视力度
在实现对高职院校教学工作的有效管理过程中，管理人员和工作人员应当不断提高对教学管理工作的重视程度，站在实现高职院校长远发展的战略角度，充分发挥高职院校教学管理工作的作用，将有效的管理措施落实到位。只有这样才能够使高职院校在激烈的竞争中处于有利位置，培养出适合当前社会发展的人才。
2.不断完善高职院校的管理制度
完善的高职院校教学管理制度，不仅可以彻底改变当前落后的管理体系，而且对于提升教学工作有效性具有积极的作用和意义。在实现对高职院校有效管理的过程中，管理人员应当集思广益采取有效措施制定适合高职院校管理的制度，并且在执行过程中，应当以师生教学工作的有效开展为中心，切实促进高职院校的长远发展。
3.增强高职院校教学管理队伍的建设
高职院校应当不断加强对教学管理队伍的建设，这对于促进高职院校教育教学工作的顺利开展，学生综合素质的有效提升具有至关重要的作用。但是由于高职院校教学管理工作过于繁杂、工作效率难以提升、教师压力过大等问题的存在，给高职院校教学管理队伍的建设带来极大的困难和阻碍，因此，切实加强高职院校教学管理队伍的建设，促进高职院校教学管理工作的有效实施具有积极作用和意义。在这个过程中，高职院校的管理人员应当采取诸如有效提升教师的工资待遇，提高教师的福利待遇，职务晋升等措施，实现高职院校的可持续发展。
三、结语
随着我国高等院校的不断改革和发展，高职院校获得有效发展，但是在这个过程中出现的各种问题，给高职院校的发展带来一定的困难，因此，采取积极有效的措施促进高职院校教学工作的有效管理，对于促进教学质量的改进，培养学生先进的学习理念，具有至关重要的作用。针对当前高职院校管理工作存在的问题和矛盾，不断采取诸如加大对高职教学管理工作的重视力度、不断完善高职院校的管理制度、加强高职院校教学管理队伍的建设等措施，不仅对高职院校的长远发展具有积极的意义和作用，而且能够促使高职院校培养出能够适合社会发展的综合性人才。
参考文献：
[1]朱志红.高职教学管理体系现状及存在的主要问题[DB].http：//www.zytxs.com.
[2]杨威.人才培养模式改革与高职教学管理体系建设思考[J].浙江纺织服装职业技术学院学报，2012，11（3）.
[3]彭叶煜文.工学结合人才培养模式改革下的高职教学管理体系建设[J].佳木斯职业学院学报，2014，（9）.