【摘 要】
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“以学生为中心”教学模式强调学生的“学”,和老师作为课堂组织者、引导者、服务者的角色。本文通过教学内容设计、组织实施等几个方面来分析该教学模式在教学过程中的实施
【基金项目】
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浙江省教科规划2016年度(高校)研究课题(基于“以学生为中心”的《建筑工程计量与计价》课程教学模式实践-----以英国LC教学模式为对比视角)编号:2016SCG038,审批机构:浙江省教育厅
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“以学生为中心”教学模式强调学生的“学”,和老师作为课堂组织者、引导者、服务者的角色。本文通过教学内容设计、组织实施等几个方面来分析该教学模式在教学过程中的实施情况。
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