【摘 要】
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最近,我观摩了一位老师组织的少先队活动。这位老师巧妙地把语言训练寓于饶有兴味的活动之中,使学生通过活动,既受到了教育,又受到了比较充分的语言训练,可谓一举两得。(这
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最近,我观摩了一位老师组织的少先队活动。这位老师巧妙地把语言训练寓于饶有兴味的活动之中,使学生通过活动,既受到了教育,又受到了比较充分的语言训练,可谓一举两得。(这个活动类似小学版今年第一期报道的《心灵手巧的“小厨师”》——编者) 活动的前一天,老师向同学们建议,
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