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“双主体”含义是教师处于教学过程的主体地位;学生处于学习过程的主体地位.“双主体”课堂教学模式含义是以主体教育思想为指导,以教师指导学生主体参与学习全过程为基本特点,以培养学生主体意识与能力、培养学生创新精神与实践能力为目标,由统一设计、同步推进的教师“教”的过程和学生“学”的过程有机组成的课堂教学实践活动结构.