抗美援朝精神的时代价值

来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Chunbo_Huang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘
其他文献
摘 要: 随着全球化及科技对人类社会影响力的愈发广泛和深入,人类在现实层面已经成为一个休戚相关的有机整体。一系列全球性问题的出现,更是让“人类命运共同体”理念以一种自在状态“到场”。近十年,国内学界对于与“共同体”密切相关的“共同价值”的研究,大體上可以分为互有交叉的两个语境。一个语境是,把“共同价值”直接等同于以人类命运共同体为前提的“人类共同价值”。另一个语境是,从哲学价值论出发,在价值论的视
本文采用翻译目的论对《鹿鼎记》的英译本(Minford 1997)中的粗口翻译进行研究,分析总结翻译策略和方法,指出译文的合理性与不妥之处,找出粗口翻译的应对策略.
摘 要: 中世纪晚期,亚美尼亚社会中最具流动性的元素——商人,逐渐成为欧亚大陆各种文明最成功的商业载体和代理人。在整个中世纪晚期,亚美尼亚商人面临多重的压力,但其依托古代贸易路线,在世界各地大小亚美尼亚社区的辅佐下,直接促进了亚美尼亚商人在全球范围内贸易的交流、交换和联结。  关键词: 亚美尼亚 商业贸易 世界经济  亚美尼亚的商业网络与它的历史密不可分。亚美尼亚横跨欧洲和亚洲之间的主要陆上古代贸
红色文化蕴含着中华民族自力更生、艰苦奋斗的民族精神和深厚的爱国情感,是高校爱国主义教育可以运用的重要内容。应将红色文化融入高校爱国主义教育中,充分发挥红色文化的育
本文以南京医科大学为例,从标牌类属、语言选择、语符转换等角度入手考察语言景观建设现状,并结合高校的教育场域特殊性,剖析隐藏在语言景观背后的意识形态宣传与思想政治教
由于初高中文言文在教学材料、教学方法、学习目标等多方面存在差异,导致学生在初中向高中过渡的过程中出现学习落差。为了有效缓解初高中文言文教学中的“断层”现象,本文对初
立足黄梅戏的艺术底蕴和发展现状,展望中国—东盟“红铜鼓”交流论坛“松茂竹苞”的繁荣发展前景,综合汉语国际教育专业的基础理论和实践经验,将非遗传承与艺术教育融合,探究
现阶段,随着教育水平的不断提升,我国对人才的需求不仅越来越大还越来越严格。为了给国家培养出更加优秀的人才,我们要求学生能够形成全面化发展。小学时期是学生打基础的关键时
摘 要: 中国自古以来就是一个多民族国家,以汉族为主体的各民族通过不断融合与发展,形成了今天的中华民族。在中国传统“大一统”思想的影响下,历史上的统治者制定了不同的民族政策以巩固自身统治,有武力威慑的政策也有怀柔的政策,都起过重要作用。当今中华民族共同体意识,离不开古代民族共同体意识。  关键词: “大一统”思想 同化政策 抚纳政策 古代民族共同体意识  一、“大一统”思想是古代民族共同体意识形成
“差异教学”是在教学活动和教学过程中,照顾和利用学生个体存在的差异,建立在教育测查和诊断基础上,多元化弹性组织管理的教学,差异教学的根本目的是为了促进学生的最大化发展。