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“211工程”建设经历了“九五”、“十五”和“十一五”三期建设，已经历时十五年，对于我国高等教育的快速发展起着至关重要的作用。经历了三期的建设，“211工程”取得了巨大的成就，随着教育改革的日益深入，高等学校也面临着新的挑战，可以说高等学校进入了机遇和挑战并存的时机。如何以今后的“211工程”建设为契机，推动高等教育事业的继续发展，是每个高校教育工作者面临的问题。