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数学建模是一门理论与实践紧密集合的课程,实验课占有重要地位。根据当前数学建模实验课和学生的情况,本文对实验课在教学内容、教学方法等方面的教学改革进行了尝试与探索。
关于“数学建模”实验课程的教学改革研究
【摘 要】
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数学建模是一门理论与实践紧密集合的课程,实验课占有重要地位。根据当前数学建模实验课和学生的情况,本文对实验课在教学内容、教学方法等方面的教学改革进行了尝试与探索。
【机 构】
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内蒙古民族大学数学学院
【出 处】
：
黑龙江科学
【发表日期】
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2018年17期
【基金项目】
：
内蒙古民族大学校级教育教学研究一般课题（YB2017019）,内蒙古民族大学教育教学研究课题（YB2018002）
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